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创建环境友好学校,增强身心障碍学生环保意识——我校迎接环境友好型学校创建评估工作

作者:网站管理员 来源: 日期:2018/11/19 15:34:21 人气: 标签:

地球是我们人类赖以生存的美好家园,我们身边环境的好坏直接关系到我们每天生活质量的高低,因此环境保护人人有责。对身心障碍学生的教育,更应该培养环保的意识,贯彻环保理念。

近几年来,我校认真贯彻慢文化理念,将环保教育落实到慢教育课程中,通过德育活动的渗透,提升身心障碍学生做为好学生好公民的责任感。同时学校以创建“双流区环境友好型学校”为契机,遵照“绿色理念、绿色环境、绿色行为”的思想,认真落实“环境友好学校”的各项工作。

2018年11月15日,双流区教育局和双流区环保局组成专家组到我校进行环境友好型学校的验收工作。上午10时许,区级专家组一行五人在学校行政团队和教师的带领下,参观我校的环境建设,考核我校环保理念的落实情况。

会上,德育处宋文红主任分别从学校环保工作组织架构、德育课程下的环保主题活动、学科主题渗透下的环保教育、节能减排,污染治理、环保主题活动以及总结反思等六个方面对学校近年来的创环工作进行专题汇报,得到在场专家与领导的一致认可和赞扬。

领导和专家在认可我们工作的同时,也对特殊教育学校开展环保教育和工作方面给出了很多中肯的建议,比如:环保教育要注重对学生环保理念的培养,要注重环保教育和实践相结合,环保经费的投入面要广,特色工作加强宣传报道等。

专家组通过查看现场、听取汇报、查阅资料等形式全面、深入地了解我校自开展创环活动以来所取得的成绩。整洁美观的校园环境、绿意盎然的绿化带、创意十足的环保作品、科学合理的规划给专家组成员留下了深刻的印象,并且高度赞扬我校教职员工的专业与爱心以及认真务实的工作态度。

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