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职业教育课程设置

作者:管理员 来源: 日期:2013/9/4 11:44:05 人气: 标签:
为了培养残疾学生的劳动能力和职业技能,学校根据实际情况及学生的年龄特征,在聋生部小学阶段每周开设两节劳动技能课,重在培养学生的自我服务能力及简单的劳动技能;初中阶段,每天下午两节职业技能课,开设的专业有蜀绣、剪纸、计算机等,改变班级制的教学模式;高中阶段,学校考虑根据学生的兴趣和家长的意向,确定每个学生选学的职教专业而进行再分班,开设计算机、服装设计两个专业。培智部低年级每周开设四节生活技能课,重在培养学生的自我服务能力;高年级每周开设四节劳动技能课,重在培养学生简单的劳动技能。
学校开办以下专业: 
1、听力障碍职业教育:剪纸(手工)、蜀绣、服装设计、计算机。
2、智力障碍儿童职业教育:家政。

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