特殊教育随班就读期刊目录(一期)
作者:管理员 来源: 日期:2013/6/3 15:34:37 人气: 标签:
类别
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文献
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作者
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出处
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关键词
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备注
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听力障碍
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手势在中国西部地区随班就读教学中的应用
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钱丽霞
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中国特殊教育(2001年02期)
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手势、随班就读、西部地区
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随班就读听障学生及其教师的APHAB量表调查研究
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郑芸、王恺、郑艳
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中国特殊教育(2004年07期)
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随班就读、听障学生、APHAB量表、交流
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聋生心理健康与成就动机、行为方式的互相影响
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陶新华、朱艳、张卜林
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心理学报(2007年06期)
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聋生、心理健康、学业压力、社会支持、应对方式、学习动机
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随班就读聋童的贾婷教育个案研究报告
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江小英
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中国特殊教育(2005年02期)
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家长、家庭教育、聋童、随班就读
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听觉障碍儿童融合教育语言教学模式论析
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雷江华、邓猛
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中国特殊教育(2007年02期)
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听觉障碍儿童、随班就读、融合教育、教学模式
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智力障碍
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随班就读轻度智力残疾学生写作能力研究
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吴筱雅、刘春玲
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中国特殊教育(2010年02期)
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随班就读、轻度智力残疾学生、写作
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普小学生对随班就读弱智生接纳态度的研究
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吴支奎
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中国特殊教育(2003年02期)
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普小学生、轻度弱智生、随班就读、接纳态度、影响因素
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随班就读轻度智力落后学生学校范围内社会支持现状的调查
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朱佳妮、姚莉萍、陈超翰
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中国特殊教育(2004年05期)
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社会支持、随班就读、轻度智力落后
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智障儿童随班就读教学探讨
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叶发钦
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教育探索(2010年09期)
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智障儿童、随班就读、教学、策略
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智力落后学生家长对辅读学校的态度调查
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潘晓益
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中国特殊教育(2006年10期)
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智力落后学生、家长、辅读学校、态度
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残疾儿童
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残疾儿童随班就读现状及发展趋势
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华国栋
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教育研究(2003年02期)
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随班就读、成绩和经验、问题及原因、发展趋势
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普通学校对特殊儿童随班就读支持的案例研究
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卿素兰、封至纯
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中国特殊教育(2009年07期)
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随班就读、学校支持系统、现状、对策
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实施差异教学 提高随班就读质量
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华国栋、李泽慧
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中国特殊教育(2006年12期)
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差异教学、随班就读、教学质量
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中国的随班就读:历史、现状、展望
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肖非
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中国特殊教育(2005年03期)
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随班就读、历史、现状、展望
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中国全面推进随班就读工作面临的挑战和政策建议
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彭霞光
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中国特殊教育(2011年11期)
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随班就读、政策、建议
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