双青共融 大美特教 ——2018年我校与青白江区特殊教育学校开展“相约樱花烂漫时 双青融合共发展”融合活动
2013年9月，我校与青白江特殊教育学校签定圈层互动教育结队交流协议以来，两校互派教师开展顶岗教学实践、主题研习、外出培训等活动，共同致力于为特殊孩子提供更优质的教育服务，建立起了深厚的友谊。4月12日上午，两校师生齐聚一堂，在青白江特校开展“相约樱花烂漫时 双青融合共发展”主题活动，这是双青特教深度推进圈城互动、融合发展的新策略。 两校学生非常期待此次活动，早早开始准备小礼物、排练表演节目、练习游戏活动；老师们对这次活动也非常的重视，从联系家长到指导学生、准备用品等，忙得不亦乐乎。活动中，两校师生携手走红毯，分享交友宣言，互赠礼物，品尝青白江特校师生精心准备的蛋糕。两校学生表演了《街舞少年》、《红山果》、《梦想高飞》等精彩节目，展示了两校学生的亮丽风采。师生们在《穿越呼啦圈》游戏中积极互动。最后，两校互赠礼物，促进两校之间的友谊。两校期待通过这样的活动，提高孩子们的社会适应、人际交往、动手实践等能力；提升老师们的活动组织能力、资源整合能力、处理突发事件的能力等等。同时，也期待进一步增进两校师生、家长的友谊，促进双青特教共同发展，促进特殊教育需要孩子乐观自信、健康成长。 下午，我校全体师生与家长走进青白江凤凰湖参加“慢生活”等社区综合实践活动。出发前，各班根据学生发展需求开展主题教学，讨论班级特色户外活动的课程内容，提前准备相应教具、学具，玩具。在凤凰湖广场上，全校师生合跳舞蹈《大王来巡山》、参与游戏《打地鼠》与《鼓声雷动》。现场气氛热烈，笑声不断。随后，各班级组织学生开展“环保小卫士”、风筝DIY”、“春季写生”、“植物寻宝”等丰富多彩的主题活动 。孩子们走进大自然，融入大自然，在大自然中游戏、发现、探索、学习，增强体质，也愉悦了身心，提高特殊学生生活品质；在实践活动中，德育活动课程贴近生活，注重生活化、体验性、参与性和操作性，亲子关系更加融洽，家校合作方式得到补充。返程后，全校各班以本次融合活动为主题，设计与制作海报，作品内容丰富、主题鲜明，记录快乐与成长的每一个瞬间，展示丰富充实的慢生活课程活动。 党的十九大报告提出“深化教育改革，办好特殊教育，办人民满意的教育”，本次双青融合主题活动，既是一次两校联谊的综合实践活动，也是对特殊教育课程形式、课程内容及教学实践的一次改革探索。期待全社会携手努力，多一些理解、接纳、包容、关怀，为孩子们健康成长营造积极氛围！祝愿两地特教发展的明天更美好！祝愿特殊孩子们拥有精彩且美好的明天！
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