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课题研究

2016年3月17日 双流区特殊教育省级课题《随读生学习质量提升的资源室支持策略研究》阶段性研讨会在我校举行

作者：网站管理员 来源： 日期：2016/3/21 7:58:40 人气： 标签：

       2016年3月17日下午，四川省2014年度教育科研课题《随读生学习质量提升的资源室支持策略研究》阶段性研讨会在我校会议室举行，课题总负责人石彩霞，课题合作单位黄水小学、胜利小学资源室教师及特教校所有主研人员均参加此次研讨会。
       研讨会上，首先由课题主研教师张静梳理汇报了该课题自2014年7月立项以来的整个研究历程，包括课题主要研究目标及内容、主要研究措施及前阶段研究成果，分析总结了前期研究工作中值得全体主研老师进行反思的地方，着重列举了课题下一阶段的研究重点及近期研究工作要点。随后，各主研老师根据张静老师的汇报内容开展了激烈讨论，发表了各自的建议及疑惑，最终一致达成了本学期课题研究工作行事历。最后，全体参会老师，围绕随班就读智障、听障学生个案支持、资源室课程等进行了分组研讨，旨在进一步细化下一阶段研究要点，拟定具体的实施方案，确保研究实效。
      本次研讨会承上启下，让老师们在持续推进课题研究工作的过程中，能及时反思，不忘课题启程时的教育初心，也让全体主研老师进一步清晰课题整体构架，明确研究走向。只有不忘昨日的来处，方能看清明日的去处，相信本学期我们的研究工作将更为扎实高效。

    

    

    
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